「暗記中心のテストから抜け出す良い機会」、世界各国のニューノーマルな学びへの挑戦(10/10)

カナダにあるFuture Design SchoolのLeslie McBeth氏は学習過程全体を俯瞰した本質的なアプローチを評価する大切さを訴える