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数学で学んだ内容をアートで表現
サル・カーン氏「過剰なことをやろうとするな」、コロナ禍で変わる世界の教育
2020年9月7日
コロナ禍の中国でオンライン教育が一気に広がった理由とは？
2020年8月13日
禁止と制限では子どもたちの力は伸ばせない、日本の“デジタル教育”の弱さ
2020年3月18日
「基礎学力は高いがAIに代替されるリスク」OECD幹部が指摘する日本人材の強みと弱み
2020年8月20日
