「教える」ことをやめる。「自ら考え創る学び」で教師の想像を超える生徒たち(5/8)

生徒がつくったデジタルブックには、動画のあとに確認問題を差し込んだり、NG集を入れて興味を引くなど教師が思いつかないアイデアが盛り込まれているという