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伊藤教諭が受け持つプログラミングの授業
「ガチガチiPad」から、生徒の好きな端末のBYODにした理由は？
2020年7月28日
BYODは生徒の当たり前、ストレスから解放して伸びる生徒の力
2020年7月29日
生徒たちが使う端末に制限はかけさせない。こだわり続けた自由度の高いiPad導入
2020年8月26日
「勉強しないでゲームや動画ばかり」在宅で親のストレスは限界、どうすればいい？
2020年6月11日
