次の画像
記事へ
近大附属高校はiPad導入をきっかけに課題探究活動を取り入れるようになった。写真は、隣接する近畿大学の多目的図書館で生徒たちが取り組む様子
生徒たちが使う端末に制限はかけさせない。こだわり続けた自由度の高いiPad導入
2020年8月26日
「ガチガチiPad」から、生徒の好きな端末のBYODにした理由は?
2020年7月28日
BYODは生徒の当たり前、ストレスから解放して伸びる生徒の力
2020年7月29日
「基礎学力は高いがAIに代替されるリスク」OECD幹部が指摘する日本人材の強みと弱み
2020年8月20日