自由なiPadで生徒が主体性を発揮し、自分で知識を取りに行く「知識発掘型」の授業へ(7/7)

  • 前の画像

  • (7/7)

  • 記事へ

  • 前の画像

  • (7/7)

  • 記事へ

関連記事

  • 生徒たちが使う端末に制限はかけさせない。こだわり続けた自由度の高いiPad導入

    2020年8月26日

  • 「ガチガチiPad」から、生徒の好きな端末のBYODにした理由は？

    2020年7月28日

  • BYODは生徒の当たり前、ストレスから解放して伸びる生徒の力

    2020年7月29日

  • 公立高と私立高がBYODとG Suite for Educationで取り組んだオンライン授業実践

    2020年6月15日

  • 本サイトのご利用について
  • お問い合わせ
  • 広告掲載のご案内
  • プライバシーポリシー
  • 会社概要
  • インプレスグループ
  • 特定商取引法に基づく表示

Copyright ©2018Impress Corporation. All rights reserved.