左から川口暉人さん（中2）、神村 慧さん（中2）。中学1年の最初の頃は、iPadの不適切な使い方やトラブルも合ったと打ち明けてくれた2人。しかし、それも中学2年生になると落ち着いたという。学習のツールとしてきちんと定着するようだ。
