プログラミングの授業やワークショップの実践も豊富な小林教諭は、遊ぶ感覚でプログラミングが学べるように工夫することで、「いつの間にかプログラミングを体験していたり、気づけばICTを使っていた、そんな感覚が大事だと思っています」と語る
