聴覚障がいを持つ中高生が、ICTで自らの課題を解決するアプリ制作教室(5/11)

カメラで顔を撮影し、学習させようとしている様子。プログラミングや操作は、ラズベリーパイにモニタとキーボード、マウスを接続して行った