利根川代表とプログラミングの解法について積極的に意見を交換する子どもたち。ここでも子どもたちが主役。とかくプログラミングについては、自分自身の思考のみで考えることが多いが、子どもたちが積極的に意見を交換し、試行錯誤して答えを導くことも大切だ

利根川代表とプログラミングの解法について積極的に意見を交換する子どもたち。ここでも子どもたちが主役。とかくプログラミングについては、自分自身の思考のみで考えることが多いが、子どもたちが積極的に意見を交換し、試行錯誤して答えを導くことも大切だ