読み書きの困難さに気づかれない子も救われる、通常学級での1人1台のICT環境(34/37)

兵庫教育大学「発達障害のある子供たちのためのICT活用ハンドブック 特別支援編」から4つのICTによる特別支援教育の事例を引用